由国际欧亚科学院院士、广州大学24848威尼斯(中国)有限公司博士生导师张新长教授、广州大学24848威尼斯(中国)有限公司李少英教授以及广州大学24848威尼斯(中国)有限公司院长、吴志峰教授共同打造的《智慧城市》线上线下混合通识课程于2023年5月23日在广州大学理科南322智慧课室进行了线下翻转课堂。这次课堂的主题是“湾区杯”智慧城市创新创业计划方案展示，以学生为主体进行，三位课程主讲教师都参加进行讨论式教学。除了三位主讲教师外，还邀请了城乡院（广州）有限公司董事长、总经理曹凯滨和城乡院（广州）有限公司品牌管理部兼投资管理部部长武文溥对学生的“互联网+”大学生创新创业方案进行点评与指导，这为学生们提供了宝贵的交流和学习机会。

《智慧城市》课程的前身是《数字城市》，该课程最早是由张新长教授于2009年开设的线下通识课，经过多年的发展与改进，现已成为广州大学的五星级课程。考虑到当前城市管理从数字化向智慧化高级阶段转变的新时代背景，该课程于2020年升级为《智慧城市》课程。此次课堂以科普的角度为学生提供了智慧城市的基本概况、技术方法及应用案例，并引导学生结合智慧城市课程知识及各自学习的专业领域思考当前智慧城市建设存在的痛点问题，通过创新的技术手段或商业模式解决目前未被解决或者解决效果不好的社会或市场问题，通过组队形成解决痛点问题的方案设想，完成“互联网+”创业/创意计划书。

该课程采用了通识案例式和专业任务式双驱动的教学策略，贯穿于线上线下全过程。在课程中，学生们通过跨专业协作，提出创新创业设想和计划，完成“互联网+”创业/创意计划书，并进行课堂展示。本次企划突破性地融入了“互联网+“创新创业大赛的模式，发现和培育广州大学“双创”优秀团队和人才，以培养学生解决问题的综合能力、思维敏锐、勇于创新、团队协作能力为目标。同学们通过本课程的参与式和任务式学习，从不同角度思考了智慧城市建设的痛点和解决方案，展示了各自的创新创业方案，如解决上下课高峰期广州大学校园内共享单车停车乱、建筑行业智能化、城市中老人养老等问题、关注智慧交通、乡村教育和智能社区治理等发展问题、旅游APP等。

在课程展示环节，张新长教授、吴志峰院长和李少英教授就选题内容的精准性、项目实现的意义以及如何精准的实现企划等方面给出了相关的建议，城乡院（广州）有限公司董事长曹凯滨和城乡院（广州）有限公司品牌管理部兼投资管理部部长武文溥对同学们的企划进行了细致的分析和指导。最终，四位点评老师根据展示小组的综合表现进行了评分，评出了一等奖1组，二等奖2组，三等奖4组，并为同学们颁发了奖品，以激励他们树立用于实践、持续创新的信念，为国家智慧城市建设奉献热情。

吴志峰院长和张新长教授对本次课程做了总结性发言，对本次课程的内容及形式给予了积极的肯定，并为同学们下阶段的方向做出了未来的规划。课程的成功举办不仅让学生们深入了解了智慧城市的基本概念和应用，还培养了他们的创新创业能力和团队协作精神，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。同时，该课程的创新教学模式也为广州大学师生提供了一个富有创造力和挑战性的学习环境，为学校的教学改革和发展注入了新的活力和动力。该课程的成功实施也得到了广东省省教育厅“本科教学质量改革工程”在线开放课程项目资助，并入选国家高等教育智慧教育平台首批上线课程，成为广州大学第3门在中国大学MOOC平台上线的课程。这标志着该课程的教学质量和教学效果已受到了国家级和省级的认可和肯定。

在未来，智慧城市建设将继续成为社会和产业发展的重要方向，培养具备创新创业能力和团队协作精神的高素质人才将成为各大高校的重要任务。《智慧城市》课程的成功实施，不仅为广州大学培养了一批具备智慧城市应用知识和技术的高素质人才，还为其他高校提供了一个可借鉴的教学模式和课程建设思路。相信在广大教师和学生的共同努力下，我国的智慧城市建设将迎来更加美好的未来。