2023年9月11日-9月15日，地理（创）211的同学们在陈小梅老师、宋广文老师、肖福安老师的带领下进行了为期五天的专业认知实习。
第一天
9月11日上午，同学们首先进行本次专业认知实习的动员大会，班主任陈小梅老师对此次实习内容、具体日程安排以及实习期间的注意事项等做了详尽说明。
下午，同学们来到广州大学气候与环境变化中心（Centre for Climate and Environmental Changes， CEC）和广东省农村水环境面源污染综合治理工程技术中心进行参观学习。
气候与环境变化中心包括光释光测年实验室和环境重建实验室，主要开展：①气候变化和人类社会响应大数据研究；②西藏古人类手脚印形态和年龄研究；③沉积物的全球变化研究等研究工作。
广东省农村水环境面源污染综合治理工程技术中心负责人徐国良老师主要向同学们介绍了中心内的土壤实验室、城市种植区以及土壤动物实验室三个部分。
第二天
9月12日上午九点，广州大学华南人文地理与城市发展中心陈晓亮老师向同学们介绍了中心的发展概况，之后在宋广文老师的带领下，大家对广州市公共信息安全研究中心进行参观，宋广文老师耐心地向同学们介绍了中心的发展概况，包括关于犯罪地理研究与警务合作方面的工作。
第三天
9月13日，同学们来到广东鼎湖山森林生态系统国家野外科学观测研究站参观学习。研究站副站长褚国伟和高级工程师刘世忠为同学们讲解了一些关于鼎湖山的研究，包括研究成果、研究方法和实验器材的设计。跟随着科研老师的脚步，同学们深刻感受到野外科研的艰辛。
第四天
9月14日，第四天实习地点为中国科学院华南植物园科研区。在副站长褚国伟和实验室戴光义主任的带领下，同学们参观了不同类型的实验室。在此，同学们了解到科研人员如何在实验室开展实验，感受到他们工作时的专注和严谨，进一步加深了对科研工作的认识和理解。
总结
地理专业创新班的同学们通过这次认知实习，加深了对地理科学的了解与认知。同学们深入鼎湖山实地考察，开拓了眼界，增进了友谊。通过各单位老师的耐心讲解，大家了解到了关于生态、犯罪、社会文化等与地理相关方面的研究工作开展方式，增加了对于专业的认知理解。这是一次难得的学习经历为同学们未来的学习与发展打下坚实的基础。
