全球变化及其区域环境响应教学大纲
课 程名 称 | 中文 | 全球变化及其区域环境响应 | 课程编号 | 0001200007 |
英文 | Climate Change and Regional Reponse | 开课单位 | 地理科学学院 |
考核方式 | 考查 | 学时 | 24 | 学分 | 1.5 | 课程类别 | 专业课 |
编 制 者 | | 适用对象 | 学术型硕士 |
课程简介：全球变化是目前全人类对地球知识关注的焦点，它是一种新的地球观，以地球系统的概念为基础，从整体上研究地球系统在各个时间尺度上随时间的变化，集中研究那些把系统中所有部分紧密地联系在一起的、并导致系统发生变化的过程和机制。人类活动导致的全球变化及人类对全球变化的适应受到特别的关注。狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。该课程阐述了地表自然环境在历经了漫长的演化过程后，随着人类的出现和人类文明的高度发展，受到的人类活动深刻影响。阐明人类赖以生存的地表环境的自然演化过程、全球环境的控制因子（太阳辐射、大气、海洋、冰川等）的相互作用机理及其反馈机制、环境变化对人类社会已经或可能造成的影响和人类在发展过程中如何实现人类与自然协调相处等重大科学问题。 |
课程目标与基本要求：通过课程的学习，使同学了解在全球尺度上的由于自然和人为原因造成的环境变化问题的实质以及人类如何应对全球环境变化问题，帮助学生从时间维认识地理环境的过程、区域特征的形成以及人地关系等问题，使学生建立起地理科学是时空耦合的综合科学的观念。增强学生关注地球、关注环境和从整个地球系统认识环境变化的意识。引导学生通过案例研究掌握关于全球变化问题研究的思路和方法。 |
课程内容及学时分配： 第1章 地球系统与全球变化（2学时） 第2章 全球变化的主要过程与驱动力（2学时） 第3章 全球变化的影响及人类的响应（2学时） 第4章 全球变化研究的主要途径（6学时） 第5章 全球自然环境的形成与演化（2学时） 第6章 新生代衰落与第四纪全球变化（2学时） 第7章 全新世及近2000年的全球变化（2学时） 第8章 近现代全球变化（2学时） 第9章 未来全球变化及其影响（2学时） 第10章 全球变化对中国的影响及其响应（2学时） |
教材及主要参考书目： 1.张兰生、方修琦、任国玉，全球变化，高等教育出版社，2000年. 2.朱城、谢志仁、申洪源等，全球变化科学导论，南京大学出版社，2003年. 3.温刚、严中伟、叶笃正，全球环境变化，湖南科学技术出版社，1997年. 4.杨达源、等，全球变化与区域响应，化学工业出版社，2005年. |
预修课程： |
教师团队成员：千怀遂 |
编制者签名：千怀遂 2015年5月8日 |
学科点意见： 学科点负责人签名： 年 月 日 |
注：1、课程类别指公共课、专业课。2、适用对象指学术型硕士、专业型硕士、在职专业型硕士、博士等。3、课程内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养学生研究实践问题的创新意识和能力。4、编制者一般为该课程主讲教师。
时间:Apr 9, 2016 12:30:00 AM
