为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，落实立德树人根本任务，树立高校教学改革风向标，全力推进高等教育高质量发展，根据广州大学第十二届青年教师教学竞赛组织要求，结合学院一流专业建设的实际需要，我院于2023年9月21日下午在地理智慧室举办2023年青年教师教学创新竞赛。

经地理科学系、地理信息科学系、人文地理与城乡规划系推荐，俞方圆、冼汉标、陈建国、肖露子、尹铎等教师代表参与竞赛。参赛教师将课程思政、课程特色、专业发展、学术前沿等要素融会贯通、互为一体，充分展示了学院青年教师的教学风采和教学特点。

俞方圆老师用丰富的案例讲解生物与温度的关系，并结合学科前沿探究全球变暖对生物的影响。

冼汉标老师以2023年暑假涿州洪水引入洪水形成的地貌——河漫滩，通过丰富的野外案例讲解河漫滩的形成、特征、沉积结构和影响因素，并拓展了河漫滩研究在聚落中长期防洪灾的作用。

陈建国老师以文件压缩的过程为例引入栅格数据压缩方法中游程长度编码的概念，通过实例解构游程长度编码的过程并分析其原理，案例分析使学生能够体验栅格数据编码和分析的全过程，通过以上课程设计学生可以深入理解游程长度编码的原理和应用，掌握栅格数据压缩的基本技能。

肖露子老师以中小学学区划分案例作为引入，引导学生思考如何结合位置-配置分析方法，提供学区划分的解决方案。

尹铎老师立足专业、课标与思政要求，结合前沿文献、本土案例与湾区实际，讲解城市旅游的定义、驱动力机制与吸引力系统，力求培育学生的全球视野、家国情怀与地方认同，实现三全育人的目标。

校督导林媚珍教授，鼓励青年教师要以教学竞赛为契机，努力提升自己的教学水平，更新教育理念和掌握现代教学方法。学院副院长李文翎教授勉励参与本次教学竞赛的青年教师多与本专业的资深教师与教学骨干学习、探讨，选好参赛课例，强化创新与深入打磨。由校督导、院督导、教学名师组成的评委组逐一对参赛材料进行详细的评审,对青年教师教学现场指导和点评。

最终，尹铎老师获一等奖，肖露子、俞方圆2位老师获二等奖，陈建国、冼汉标2位老师获三等奖。

“躬耕教坛，强国有我”。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，我院将以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，为学院一流专业建设助力，为本科人才培养助力，推动学院高质量发展。