24848威尼斯(中国)有限公司兼备理、工、教、管四大学科特色,共有地理科学、资源环境与城乡规划、地理信息科学三个系;拥有地理学一级学科硕士授权点。学院连续10年荣获“广州大学教学管理先进单位”,多次获得广州大学“德才兼备 家国情怀” 、“十大育人”先进单位和广州大学“优良学风标兵班”等集体荣誉。近年来优秀学子不断涌现,学生在学科竞赛、科学研究、毕业论文与创新创业等方面的能力素质不断提高,毕业生质量、满意度和社会认可度稳步提升。
一、思想引领、立德树人
学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的二十大关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的战略部署,推动本科专业建设与人才培养高质量发展。
1.构建“三全育人”教育体系
通过组织各类专题讲座,使学生深入学习党的理论和路线方针政策,坚定全体学生“四个自信”。将思想政治教育融入到专业课程教学、学生日常管理、学院文化建设等各方面,形成全员、全过程、全方位的思政教育格局。
![undefined undefined](/__local/2/32/97/13035320E9509CF83A06AEAE56C_F720EB88_2F7A4C.png)
通过院长“新生第一课” 培育学生专业自信,树立正确的价值取向。“新生第一课”生动有趣地介绍地理学的专业内容,包括历史、现状和未来趋势,充分激发了新生的学习兴趣、增强专业认同感,为未来的学习和职业生涯打下坚实基础。
![](/__local/F/AF/4E/1C785E1771D842D984E2C20D1AD_14C9869C_7FFBC.png)
2.打造“课程思政”育人平台
学院紧密结合国家发展战略和社会需求,将思政元素融入课程体系,建设一批优质课程思政示范项目,确保学生在掌握专业知识的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观。重视地理学专业人才培养的野外实习实践锻炼,积极引导学生将所学知识应用于实际,在实践中深刻体会思政教育的内涵和要求。这种“知行合一”的教育模式显著提升了学生综合素质,为未来的职业发展奠定了坚实的专业技能和思想品格基础。
![undefined undefined](/__local/F/09/37/B679B76F33A801B6BE16593AF12_34D5C1F0_433FD.png)
二、人才培养、多维赋能
学院共有地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、遥感科学与技术等4个本科专业。本科在校生1079人。2019年人文地理与城乡规划、2021年地理信息科学被确认为国家一流本科建设点;2020年地理科学专业通过国家普通高等学校师范专业二级认证,同年获批省级一流本科专业建设点,2024年入选广东基础学科“长基计划”首批支持专业;遥感科学与技术为2020年新增专业,2021年遥感专业首次招生即被学校列入金牌专业。
1.课程体系与内涵建设
学院坚持立德树人根本任务,结合人才培养目标,围绕学生德智体美劳全面发展,深化教育教学改革,优化人才培养模式,持续加强专业内涵建设,提升人才培养质量,为国家和地方培养一批具有远大理想抱负和社会责任感、强烈的求知欲和坚韧的意志力,且创新意识及能力突出的优秀本科人才。
![](/__local/0/0D/6D/2EFE5463AB9CC10ECF4297D65DA_61AA4193_C6EE6.png)
![](/__local/5/76/0A/C1760422ED0E0E067F6398D3DC5_FCDC70F0_8B776.png)
2.教学模式与培养路径
学院以促进学生发展为突破口,从2021级学生开始,全面推进本科生分类培养,学生在2~3年级开始分流,采用拔尖创新与卓越应用两种培养模式。并增设小班研讨课、微专业等,突出野外实习实践的人才培养特色,全面提升学生的综合素质。
![](/__local/8/87/9D/B568C1E29841716A0F3C85B5506_2BB15545_F7E28.png)
3.师资队伍与科研支撑
深入实施人才强校战略,坚持“引进与培养同步,优化与提高并重”原则,着力提高教师教学能力、学术水平和实践素养,锻造出了一支师德优良、结构合理、业务精湛的高素质教师队伍,为学院高质量发展提供了强有力的人才支撑。学院师资队伍的专业结构、年龄结构、学历结构、学缘结构合理,95%专业教师具有海外学习经历。
![](/__local/E/73/5A/E54DD9C9CD4A5AC648D30C83385_A2CB6B4B_24253.png)
学院依托国家对地观测科学数据中心粤港澳大湾区应用分中心(省级科学数据中心)、广东乡村地域系统野外科学观测站(省级野外观测台站)、广东省高校教学实验示范中心、省部级科普基地、省级校外教学实习基地,强化学科交叉与融合创新 ,为专业建设与人才培养提供有力支撑。
学院科研成果丰富,并积极转化为教学资源,科研成果为教学活动注入前沿内容和创新方法,丰富和拓宽课程设置,有效提升教学质量。
![](/__local/8/F5/72/FDC186E18FFE84087B25C559839_3AB6011C_18A3C.png)
![](/__local/1/52/6F/7BE7773E62A7AB7E8E4E3B28E93_E70B1F0C_1674D.png)
![](/__local/6/88/92/F1A51B85BB02569F48229F4C3D7_0B4EADBE_DC25D.png)